本教材第2版体现了“三基”“五性”的基本原则:“三基”指基本知识、基本理论、基本技能;“五性"指思想性、科学性、先进性、适用性、启发性。不仅注重理论知识的学习,更注重培养学生的独立思考能力、创新能力,实践能力,有助于学生认识并解决学习和工作中的实际问题。
第2版教材在第1版的基础之上做了一些修订,增加了第二章“司法精神病学的法学基础”,第五章“鉴定思维与鉴定技能”,第八章“精神障碍患者鉴定后的处理”,第九章“精神卫生立法与精神障碍患者的权利保障”,各疾病统一归人第六章“各种精神障碍的司法精神病学问题”,删除“精神病的伪装”等内容。本教材新增课件等网络增值服务内容,以方便教师与学生使用。
