《医学生职业道德素养提升》这本书主要是在医学生的人文素质发展和医学生的职业生涯规划指导方面进行了总结。尤其是重点把社会主义核心价值观个人层面的基本内容——“爱国、敬业、诚信、友善”融人医学生价值观中，找准社会主义核心价值观与医学生价值观的交汇点，结合医学生实际，认真提炼医学生价值观内涵，创新医学生价值观内容，赋予社会主义核心价值观在医学院校的特色表达与解读。如今我们生活在一个瞬息万变的世界中，有很多的事情需要我们去完成，每个人的时间都是有限的，所以需要我们事先做好规划，充分发挥个人的潜力，实现人生的价值。在大学里应当树立自我意识，培养自立能力。一个人只有学会了自立，才能赢得职业生涯的发展和成功。在医学科学技术素质培养日趋成熟的当前，医学道德理念精神培养就显得尤为重要。因此，努力构建科学教育与德育教育相融合的人才培养模式，是培养新世纪合格医学人才的必然要求。可见，我们应当在医学教育实践中确立对医学生全面发展的培养模式，也就是说医学专业知识、临床实践技能、道德修养三驾马车并驾齐驱，不可偏废。