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本教材为护理学专业本科教育专业必修课程教材，具有较高的学术品质，已成为学校培养护理人才的基本教材，并连续被批准为国家“十五”、“十一五”“十二五”规划教材。随着护理专业的发展和教材建设观念的变革，我们深感该教材知识体系的逻辑结构上还可以调整至更加清晰，内容体系上还有待进一步吐故纳新，教材的形式结构上还有很大的发展空间。通过此次修订，保持国家级优秀教材标准的精良品质。
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